Programa del curso:
1. Conceptos básicos de ciberbullying
- Definición. Características del ciberbullying
- Similitudes y diferencias del acoso escolar con el ciberbullying
- Causas generales de la aparición del ciberbullying
- Tipos de ciberbullying
- Roles que intervienen en el ciberbullying
- Medios empleados en el acoso a través de medios electrónicos
- Conductas más habituales de ciberbullying
- Consecuencias del ciberbullying
- Indicadores de riesgo
- Factores de protección
2. Los adolescentes y las TICs
- Penetración de los servicios TIC en los hogares
- Edades y usos de Internet
- Frecuencia de la conexión
- Reacción ante los riesgos
- Redes sociales
- Blogs. Twitter
- Foros y Chat
- SMS
- Videojuegos online
- Teléfonos móviles
- Riesgos versus oportunidad educativa
- Cuestionario al alumnado de secundaria sobre redes sociales de Internet y adolescentes
3. El reto de la escuela digital
- Elaboración de normas y políticas respecto del ciberbullying
- Marco general, Plan de convivencia y Plan de acción tutorial
- Evaluación del ciberbullying
- Perfiles y características de víctimas y agresores
- Sensibilización y formación de la comunidad educativas
- Alfabetización digital
- Ciudadanía digital y ciberconvivencia: la "Netiqueta"
- Desarrollo del concepto de privacidad
- Aplicación del Programa de alumnos ayudantes
- Modelos de registro para el análisis de la realidad del centro en materia de ciberconvivencia y clima escolar
- Cuestionario para la evaluación de la convivencia en los centros educativos
- Cuestionario de ciberbullying
- Propuesta de trabajo
4. Factores de protección familiar
- Educación en valores: trasladar el sentido común al ciberespacio
- Reglas básicas de seguridad para madres y padres
- Mi acuerdo para el uso de la Red
- Consejos específicos según la edad de los menores
- Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC: correo electrónico, chat, web, juegos online, teléfonos móviles, programas P2P
- Conductas a evitar como educadores en nuevas tecnologías
- Aplicaciones técnicas de seguridad
- Consideraciones de alcance legal
5. Protocolo ciberbullying de intervención escolar
- Observación de indicadores para la identificación de víctimas y agresores
- Protocolo ciberbullying de intervención escolar
- Fase 1: Detección y obtención de información preliminar
- Fase 2: Investigación e informe
- Fase 3: El Plan de actuación
- Fase 4: Seguimiento del Plan
- Decálogo para frenar el hostigamiento. Consejos para las víctimas
- Mitos e ideas erróneas sobre el maltrato entre escolares
6. Análisis jurídico del acoso entre menores a través de medios electrónicos
- Encuadre conceptual y jurídico de las conductas de ciberbullying
- Decálogo de los derechos de niños y niñas en Internet
- Responsabilidad penal del menor
- Las pruebas electrónicas
- Cómo presentar una denuncia