Teleformación para docentes

PROGRAMA FORMATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1.INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

• Contexto
• Las TICs en Educación
• Conceptos básicos
• Orígenes y evolución
• Objetivos de un sistema de E-learning
• Ventajas e inconvenientes del e-Learning
• Variables que justifican el uso del e-learning

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES

• Introducción
• Plataforma tecnológica
• Contenido multimedia
• Servicios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES

• La teletutorización
• El teletutor
• La acción tutorial en e-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

• Evaluación de la formación. Conceptos generales
• Evaluación de programas de formación
• Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning
• Los instrumentos de la evaluación formativa

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN

• ¿Cómo aprendemos?.
• Diseño de actividades de aprendizaje digitales
• La WebQuest como modelo de diseño de actividades
• La evaluación de actividades de aprendizaje digitales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK, TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN

• Fundamentos del trabajo colaborativo 2. 0.
• Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo
• Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA

• ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
• Características de los recursos multimedia
• Dónde encontrar recursos multimedia
• ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
• Ejemplo de repositoriosUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS
• Contexto
• Las TICs en Educación
• Conceptos básicos
• Orígenes y evolución
• Objetivos de un sistema de E-learning
• Ventajas e inconvenientes del e-Learning
• Variables que justifican el uso del e-learning