Cursos online

Inteligencias Múltiples

30 h | Online | Cursos online

Los objetivos del curso son:
 

• Comprender la evolución del concepto de inteligencia y las diferentes teorías.
• Aprender las características y aspectos clave de las ocho inteligencias múltiples para comprender cómo aplicarlas en el entorno educativo.
• Entender los criterios utilizados para definir las distintas inteligencias.
• Conocer distintos test de inteligencia.
• Comprender la necesidad de conseguir beneficios en los alumnos considerando que ninguna de las inteligencias es más importante que las otras y que es responsabilidad del docente y las familias desarrollar cada potencial.
• Conocer diferentes proyectos educativos con inteligencias múltiples y, así, poder aplicar los más adecuados en el aula.
• Ofrecer una metodología de puesta en marcha activa. El objetivo es que los padres y docentes se impliquen en el aprendizaje de los niños, estimulando y fomentando el desarrollo de las ocho inteligencias múltiples.

El precio del curso es de 75€

Dificultades Específicas de Aprendizaje

80 h | Online | Cursos online

Con este curso podrás adquirir las competencias y habilidades para identificar, evaluar e intervenir en los diferentes problemas de aprendizaje.

Los objetivos del curso son adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes para identificar, evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje.

El precio del curso es de 132€

Neuromotricidad y Escritura

50 h | Online | Cursos online

Este curso está dirigido a toda la comunidad educativa (profesores, orientadores, educadores, etc.) y a las familias de niños y niñas que tienen problemas en su desarrollo:

• Problemas motrices.
• Problemas de integración sensorial.
• Problemas de aprendizaje.
• Problemas de escritura.

Los objetivos del curso son:
 

• Conocer la teoría de la integración sensorial para explicar por qué cada individuo se comporta de una forma particular.
• Aplicar la teoría de la integración sensorial para mejorar el desarrollo infantil.
• Identificar la importancia de los sistemas sensoriales (tacto, orientación laberíntico-vestibular y la propiocepción) durante el desarrollo del niño/a en el proceso del desarrollo motor y en el aprendizaje educativo (lectura y escritura).
• Definir qué es la neuromotricidad y reconocer su implicación en el proceso de aprendizaje.
• Demostrar la importancia del movimiento en el aprendizaje infantil.
• Identificar las funciones del sistema nervioso central.
• Diferenciar entre motricidad gruesa y motricidad fina.
• Conocer cuáles son las habilidades motrices básicas.
• Relacionar el desarrollo motor con la escritura.
• Localizar qué partes del cerebro son responsables del aprendizaje y desarrollo de la escritura a mano.
• Reconocer la importancia de la función ejecutiva de la escritura.
• Medir la importancia del desarrollo visomotor del niño para el correcto aprendizaje de la escritura.
• Identificar la postura correcta que tiene que tener el niño y la niña mientras escribe.
• Reconocer la importancia de la coordinación visomotora en el aprendizaje de la escritura.
• Ordenar el proceso de aprendizaje de la escritura.
• Conocer que es la disgrafía y sus tipos.
• Clasificar los tipos de temblores en la escritura.
• Distinguir cuáles son las funciones del lóbulo frontal.
• Reconocer la importancia de la inhibición de los reflejos para la adquisición de nuevas destrezas y habilidades en el niño/a.
• Saber tratar los trastornos de adquisición de la coordinación.
• Relacionar ciertos desórdenes: equilibrio o mareos con problemas en el sistema vestibular.
• Reconocer cuáles son los problemas que pueden aparecen en un diagnóstico motriz.
• Clasificar los tipos de evaluaciones que existen para medir el tono muscular.
• Conocer cómo se pueden mejorar los trastornos en la escritura de los niños y niñas.
• Determinar el papel de la familia en la educación de sus hijos.
• Elaborar orientaciones para las familias.

El precio del curso es de 100€

Ciberbullying: Programación y Estrategia de Prevención e Intervención desde el Contexto Escolar y Familiar

50 h | Online | Cursos online

Este curso está dirigido a:
 

• Profesionales dedicados a la enseñanza de niños y adolescentes.
• Padres y madres.
• Estudiantes.

Los objetivos del curso son:
 

• Aprender a convivir con la tecnología.
• Aprovechar todos los beneficios que la tecnología puede tener en la educación de nuestros/as hijos/as.
• Incluir la tecnología dentro de la educación del día a día de nuestros/as hijos/as.
• Evitar riesgos innecesarios en los menores usando la mediación parental.
• Conocer los conocimientos que existen en los centros educativos para mejorar la convivencia escolar.
• Saber qué es un Protocolo de ciberbullying de intervención escolar.
• Conocer el encuadre jurídico de las conductas de ciberbullying

El precio del curso es de 100€

Acreditación de Docentes para Teleformación

50 h | Online | Cursos online

Los objetivos del curso son:
 

• Conocer las características generales de la formación y el aprendizaje en línea.
• Desarrollar las Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador.
• Conocer diferentes métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación.
• Saber utilizar programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea. Las redes sociales, como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.

El precio del curso es de 100€

Programación de un Curso de Teleformación

60 h | Online | Cursos online

Los objetivos del curso son:
 

• Comprender el impacto de las TIC en la transformación de la educación a distancia.
• Conocer las características y objetivos de un sistema de e-learning.
• Identificar las principales diferencias y las ventajas e inconvenientes de la formación presencial y el e-learning.
• Contextualizar el e-learning 2.0 dentro del contexto evolutivo de la web.
• Ser capaz de analizar las diferentes teorías del aprendizaje y reflexionar sobre los nuevos cambios en la educación.
• Comprender las bases pedagógicas que subyacen o deben subyacer en el e-Learning.
• Garantizar los elementos pedagógicos claves para la formación e-Learning.
• Conocer los elementos que compone un sistema de e–learning y en qué medida condicionan las propuestas formativas a través de una plataforma de formación virtual.
• Conocer los principales tipos de plataformas de e–learning y las características de cada una de ellas.
• Se capaz de distinguir los diferentes servicios que pueden ofrecer las plataformas de e–learning y cuáles son las características generales de éstos.
• Analizar el aprendizaje colaborativo y cómo se desarrolla en entornos virtuales.
• Profundizar en el concepto de aprendizaje y la evaluación a partir de soportes digitales.
• Analizar los conceptos de configuración e instalación de aplicaciones.
• Familiarizarse con los componentes del equipo informático.
• Desplegar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que impliquen el uso intensivo de herramientas TAC.
• Conocer distintos recursos y herramientas para desarrollar y crear contenidos digitales.
• Desarrollar la competencia digital de los autores de creación de contenidos.
• Conocer las aplicaciones de Agrega 2 y de eXeLearning.
• Instalar y configurar Agrega 2 y eXeLearning en el equipo.
• Analizar los conceptos de configuración e instalación de aplicaciones.
• Identificar las herramientas de autor.
• Analizar las actividades de aprendizaje desde una perspectiva del aprendizaje online.
• Saber cuáles son las competencias y tareas de la teletutorización.
• Comprender las particularidades de la evaluación en modalidad e learning.
• Identificar los principales instrumentos para evaluar y sus usos concretos.

El precio del curso es de 108€